088-7744333

training Resultaat Effectief Leidinggeven

Kennis moet beklijven

Welke vraag u ook hebt, gericht op ontwikkeling van mensen, wij geven u net even deze effectievere stap naar een passende training. Of het nu één op één of een groepsverband is, de trainingen van BV&T worden aan de hand van uw dagelijkse werk met de grootste zorg samengesteld. U traint met de juiste begeleiding en tijdspad. Naast de training kunt u altijd voor vragen terecht bij uw trainer.

Algemene inhoud: training Resultaat Effectief Leidinggeven

In deze doelgerichte en slagvaardige training kijken we graag mee waar de competenties en vaardigheden in de training komen te liggen. De interactie en didactische sturing staan voorop. De aankomende coach heeft naar ons idee al veel kennis in eigen huis. Deze kennis gaan wij borgen. De andere tools kunnen hierin bijdragen, waardoor de effectiviteit gegarandeerd wordt.

Onderwerpen

Leren En Opleiden In Uw Organisatie,
Didactische Hulpmiddelen
Communicatiemethodes
Non-verbaal En Verbale Informatie
Evaluatiegesprekken
Hoe Om Te Gaan Met Weerstand
In Opbouwende Lijn Instructies Geven
Persoonlijk Actieplan, Do`s & Don`ts.

Resultaten

Na het volgen van deze training is het geven van instructies en het omgaan met de specifieke vragen u duidelijk geworden. U leert ook de richtlijnen kennen, waarin mensen zich manifesteren. U kent het leerpatroon van uw kandidaat of medewerkers. U leert vanuit een praktisch gerichte benadering. De begeleider geeft veel instructies en praktijkvoorbeelden.

Aansluitend op alle niveaus

Iedereen leert anders en niet iedereen heeft hetzelfde leerniveau. BV&T trainers weten exact in te gaan op de leervraag van de individuele deelnemer. Zij weten pedagogisch exact wat elke cursist nodig heeft. Ons sterke punt is het toepassen van de Bloom Taxonomie en Kolb Theorie. Voordat een traject start, brengen wij door middel van persoonlijke doelstellingen de verwachting in kaart. Op deze wijze weten wij goed hoe wij de kennis moeten overbrengen.

Effectieve kennisopname

Om voldoende individuele spreek en oefentijd t.o.v. de praktijk te hebben bestaan de trainingsgroepen bij voorkeur uit 2 - 10 deelnemers. Maar wij verzorgen ook 1 op 1 trajecten (coaching). BV&T streeft naar maximale kennisopname. Dit bereiken wij mede door onze bevoegde docenten die hun vak verstaan. Wenst u persoonlijk contact met betrekking tot uw aanvraag?

IN-Company / Planning / Investering

IN-Company:	IN-Company of Inhouse betekent dat wij naar u toe komen. Dit bespaard op tijd en reiskosten. Tevens zitten wij met de training bij de praktijk!

Trainingsmomenten:	4 dagdelen
Uren per training:	3 uren per dagdeel
Prijs / Investering:	Prijsopgave deze kunt u via Prijs INFO aanvragen. Omdat geen IN-Company Training hetzelfde is.

Incompany startdatums

* Uw gewenst begindatum *
Januari 2025
Maart 2025
Maart 2025
April 2025
Mei 2025
Juni 2025
Juli 2025
Augustus 2025
September 2025
Oktober 2025

Locaties:

Waar wonen BV&T trainers. klik hier. BV&T werkt met 75 vaste trainers!

NL:: Wij zijn een in-company opleider, wij komen altijd naar uw organisatie. U bepaard op reistijd en dervingskosten van uw personeel, uw voordeel en ook nog eens duurzaam (modern woord, minder brandstof verbruik). BV&T is tevens de nummer 1 in-company opleider voor werkend Nederland al vanaf 2001. Wenst u een vrijblijvende offerte? Dan kunt u deze hier aanvragen Klik hier..

Een project of traject moet groeien.

BV&T kiest zorgvuldig het lesmateriaal welke nodig is voor een optimale praktijkgerichte training. Voor de juiste aansluiting en het beste resultaat hebben wij een optimaal doelstellingsformulier ontwikkeld. Afhankelijk van uw vraagstuk, werken wij nauw samen met u als opdrachtgever. Alleen zo kunnen wij tot het beste resultaat komen voor de training Resultaat Effectief Leidinggeven. U heeft immers kennis van uw medewerkers en de organisatie, wij zijn de professionals in het ontwikkelen van de les en lesstof. (syllabi)

Hoe behalen wij uw einddoel

Onze trajecten passen we zoveel mogelijk aan op uw doelstelling. We nemen de tijd voor een gedegen voorbereiding (intake en bepaling van uw doelstelling) waarbij we altijd persoonlijk contact met u hebben. Vervolgens voeren we onze trajectopbouw volgens afspraak uit. Dit betekent dat het resultaat ons uitgangspunt wordt en dat aan al uw verwachtingen wordt voldaan. Daartoe gebruiken wij deugdelijke materialen en zetten wij goed getraind, herkenbaar personeel in. Onze docent of trainer ziet er tijdens uw traject op toe dat de kennis welke moet worden overgebracht (beklijven) in de praktijk zijn uitwerking gaat krijgen. Onze slogan: "effectief met perspectief"

Visie

Mensen op basis van eigen competenties in beweging te brengen door op maat gesneden ontwikkeltraject aan te bieden. Tevens forwarding op het functioneringsgesprek. Door een breed pakket van diensten en producten is BV&T in staat mensen te bewegen en ruime kansen te bieden.

Doelstelling

Uw doelstelling staat central in deze cursus Resultaat Effectief Leidinggeven. Tijdens de intake (telefonisch of bezoek) worden uw leerdoelen besproken. Jullie inventariseren intensief wat het leerprogramma moet bevatten. In gemiddeld 4 bijeenkomsten gaat u op de werkplek concreet aan de slag met het bereiken van uw persoonlijke leerdoelen. U verbetert uw vaardigheden door veel te oefenen met cases en situaties uit uw eigen praktijk. De trainer begeleid en ondersteunt u hierbij en geeft gerichte feedback en praktische tips waar u echt iets aan hebt. Jullie stellen samen een persoonlijk leerplan op om ook na deze cursus uw doelen daadwerkelijk in de praktijk om te zetten. Maatwerk van BV&T of Verder Zoeken..

Alles voor een zichtbare verbeterde verandering

U wenst vooruit te gaan, met uw team, medewerkers en uw organisatie. Wij hebben de specialiteit in huis met onze professionals om deze slag te maken. Wij verdiepen ons in uw vraagstuk, kijken met u mee naar blinde vlekken en geven daarbij ons advies. Hiermee brengen wij teams en hele afdelingen naar een hoger plan.

Echter soms is er voor daadwerkelijke en blijvende verandering meer nodig. Dan kunnen wij spreken van coaching of begeleiding. Dit doen wij meestal op het niveau van managers en HR. Op die manier creëren wij samen de meest krachtige leeromgeving voor uw medewerkers en behalen wij samen het beste resultaat uit uw team, afdeling en organisatie.

Referenties Resultaat Effectief Leidinggeven	Aantal deelnemers	In-Company

Securo Beveiliging	11 deelnemers	2 trajecten
Shop Apotheke	12 deelnemers
Immovest - Flexbouw Bedrijfsunits BV	1 deelnemers
Maxon Motor Benelux	7 deelnemers	2 trajecten
EL-Tec Elektrotechnologie B.V.	1 deelnemers
Kangaro KTC	2 deelnemers
Min Van Landbouw	1 deelnemers
Sioux Technologies B.V.	10 deelnemers
Zehnder Group Ned.	1 deelnemers	2 trajecten
Zorggroep De Leiboom	24 deelnemers
Mudropak B.V.	1 deelnemers
Advion BV	8 deelnemers
Bollegraaf Recycling Machinery	25 deelnemers	4 trajecten
Chevron Exploration And Production Netherlands B.V	1 deelnemers
Heijmans Academie	1 deelnemers	2 trajecten
Kersten Europe B.V.	12 deelnemers
GRUNDFOS Nederland B.V.	deelnemers	4 trajecten
Teijin Aramid B.V.	1 deelnemers	17 trajecten
Dematic	5 deelnemers
Schouten Sorting Equipment	1 deelnemers
Packgroup BV	1 deelnemers
Transavia Technische Dienst	16 deelnemers	3 trajecten
Waterschap Limburg	1 deelnemers
Cofely GDF Suez	1 deelnemers
Sunrise Medical HCM B.V.	8 deelnemers
Kompas Groep Reintegratie	1 deelnemers
ELEQ B.v.	14 deelnemers
Natural Talent	7 deelnemers
NN	1 deelnemers
Waterschap Noorderzijlvest	31 deelnemers
Calibris	10 deelnemers
Noblesse	7 deelnemers	2 trajecten
DFA Service B.v.	1 deelnemers
BCT BV	2 deelnemers
Sven Gossen	1 deelnemers
En nog veel meer.....

BV&T verzorgt > 200 trajecten per jaar.	450 Referenties	Contact
		088-7744333

Persoonlijke feedback via evaluaties:

K. Dopmeijer (Scania Zwolle)

Voor een grote andere grote productiefabriek, heeft BV&T een training ontwikkeld ter bevordering van de Resultaat Effectief Leidinggeven. Dit is was een aantal deelnemers van de training met ons deelt erover:

Enerverend, Actief, Verrassend, Energie
De training biedt veel variatie in aanbod waardoor ieder zijn eigen manier kan ontwikkelen/versterken
De trainers zijn actief en enthousiast aanwezig
Cijfer 8.9
Leerzaam, 'Alles is een keuze', Inzicht
Ik ben mij bewust geworden van mijn keuzes die ik maak in een gesprek of in contact. Leren kijken naar wat er onder mijn woede zit
De kwaliteit van de oefeningen zijn boven verwachting goed!
Cijfer 9.5

M. Klaassens (Pro Persona)

Voor een grote zorginstelling, Pro Persona, heeft BV&T een training ontwikkeld voor de professionalisering van HR. Dit is was een aantal deelnemers van de training met ons deelt erover:

Noodzaak tot reflectie, Focus, Niet-Oordelend, Laagdrempelig
De onzekerheid en angst om jezelf te laten zien wordt aangepakt en ondersteund met tools om vanaf nu andere stappen te zetten
Op prettige manier geconfronteerd en gestimuleerd om dingen anders aan te pakken
Cijfer 8,8
Opbouwend, meer Verbinding, Waardevol, Leerzaam
Door meer openheid te tonen kom je als team en professional veel meer in contact met elkaar
De integere houding van de trainers heeft er voor gezorgd dat iedereen zich veilig voelde om zich open te stellen
Cijfer 9.3

P. van Genderen (Bel Leerdammer)

De 10-daagse training is ontwikkeld en wordt begeleid door Marielle Molenaar van BV&T Een aantal steekwoorden die deelnemers van de training hierover met ons delen:

Leerzaam, Mooi, Heftig, Intiem, Verrast
Veel geleerd over mijn eigen houding en hoe belangrijk het is om echt te luisteren
De verdeling tussen theorie en zelf ervaren zijn goed in balans
Cijfer 9
Diepgaand, Connected, Echt, Relativerend
Geleerd hoe ik op een empatische manier mijn mening kan ventileren en dus niet bot/te hard over te komen
Mijn verwachtingen van de training zijn zeker overtroffen
Cijfer 8,5

Locaties: 2128920 Resultaat Effectief Leidinggeven Effectief en Praktijkgericht.

Blog Nieuws:

Schrijf-Datum: 02-12-2024
Binnen tal van organisaties wordt steeds meer aandacht geschonken aan een effici�ntere manier van logistiek. Hierbij ligt de nadruk op �geen verspillingen�. Ook voor uw organisatie is een goede integrale beheersing van de goederenstroom van wezenlijk belang. De markt vraagt immers om korte en tegelijkertijd betrouwbare levertijden. De strenge eisen, die aan opslag en distributie worden gesteld zijn hoog. Alles moet snel, flexibel, effici�nt, correct, goedkoop en met meer toegevoegde waarde gebeuren. Deze cursus biedt u concrete tips en tools.

Resultaat Effectief Leidinggeven Cursus
Deze training kan opmaat worden gemaakt. In de standaard training zijn de volgende onderwerpen aan de orde: Communicatie methodes, Leerdoelen formuleren, Ordenen van leerdoelen, Evaluatie gesprekken, Hoe om te gaan met weerstand, Coachend handelen.

INHOUDSOPGAVE Resultaat Effectief Leidinggeven
1. INLEIDING
2. EFFECTIEF LEIDINGGEVEN
2.1. RELATIEGERICHT EN TAAKGERICHT LEIDINGGEVEN
2.2. HERSEY EN BLANCHARD
2.3. SITUATIONEEL LEIDERSCHAP
2.4. HET MANAGEMENTPROCES
3. OVERTUIGEN
3.1. HET MODEL VAN INVLOED
3.2. SUCCESFACTOREN VAN OVERTUIGEN
3.3. GEBRUIK VAN HET MODEL
4. PROBLEEMOPLOSSENDE METHODEN
4.1. ALGEMENE BENADERING VAN PROBLEMEN
4.2. MOET HET PROBLEEM OPGELOST WORDEN?
4.3. PROBLEEMOPLOSSENDE METHODE
4.4. GEDRAGSSTIJLEN
5. MOTIVATIETHEORIEËN
5.2. HET INDIVIDUEEL MOTIVATIEPROCES
5.3. LEVENSFASEN VAN DE MENS
5.4. EXTERNE FACTOREN
6. BEOORDELINGSGESPREKKEN
6.1 HET HOUDEN VAN BEOORDELINGSGESPREKKEN
6.2 FOUTEN BIJ OORDEELSVORMING
BIJLAGEN 1 Effectief, Resultaat, Coaching, Leidinggeven, Communicatiemethodes, Handelen, Omgaan, Weerstand, Disc, Profiel, Leren

2. Effectief leidinggeven

Opvattingen over leidinggeven zijn divers en elke leidinggevende baseert zijn werkzaamheden op zijn opvattingen. De één is succesvoller dan de ander en soms wordt er wel eens van iemand gezegd: ‘Die heeft het gewoon in zijn vingers’.
De vraag is dan wat hij wèl en anderen niet heeft. Is het aangeboren of is het te leren? Kan ik, als het te leren is, een eigen stijl ontwikkelen zonder dat ik het gevoel krijg niet mezelf te zijn? Vragen die niet eenvoudig zijn en waarop iedereen uiteindelijk zijn eigen antwoorden moet vinden.
2.1. Relatiegericht en taakgericht leidinggeven
Leidinggeven zou men als volgt kunnen omschrijven:
‘Een medewerker of een groep op een zodanige wijze beïnvloeden
- rekening houdend met de situatie van dat moment - dat hem of hen een gemeenschappelijk doel voor ogen komt te staan’

Er komen drie aspecten in deze omschrijving naar voren, namelijk de medewerker(s), het gemeenschappelijk doel en de situatie. Deze drie aspecten worden ook vaak aangeduid als het relatieaspect, het taakaspect en de situatie.

Als een leider zich richt op het relatieaspect, zal hij proberen saamhorigheid en continuïteit van de groep te kweken en in stand te houden.

Als een leider zich richt op het taakaspect, zal hij de groep direct ertoe aanzetten om het doel van de groep te bereiken.

Beide aspecten zijn belangrijk; een onderneming is niet alleen een organisatie waar prestaties geleverd moeten worden, maar ook een organisatie waar mensen werken en dus sociale factoren een rol spelen. Afhankelijk van de situatie van het moment moet de leidinggevende dus met de juiste mix van relatiegerichtheid en taakgerichtheid zijn medewerkers benaderen. In de ene situatie zal het accent meer liggen op de taak, in de andere situatie meer op de relatie. Verwaarlozing van een van beide aspecten leidt onherroepelijk tot minder effectief leiderschap.

2.2. Hersey en Blanchard
Hersey en Blanchard hebben een leiderschapstheorie ontwikkeld die gebaseerd is op deze drie aspecten: relatie, taak en situatie. Het is één van vele theorieën. Het voordeel van deze theorie is echter een goede herkenbaarheid in de praktijksituatie en de mogelijkheid om concreet ermee te gaan werken. Hieronder volgt kort de theorie van het situationeel leiderschap.
2.3. Situationeel leiderschap
Leiderschap is het proces van beïnvloeding van de activiteiten van een individu of een groep bij het streven naar het bereiken van een doel in een gegeven situatie.

De leider kan de activiteiten beïnvloeden door twee soorten gedrag:
1 relatiegericht gedrag
Bijvoorbeeld het geven van steun, het communiceren, helpen, luisteren, bemoedigen en feedback geven (‘reageren op het gedrag van een ander).
2 taakgericht gedrag
Bijvoorbeeld het aangeven van doelen, het organiseren van mensen en middelen, het aangeven van tijdslimieten, het verstrekken van richtlijnen en het controleren.

Door deze twee gedragsoorten met elkaar te combineren zijn vier leiderschapsstijlen te onderscheiden:
• S1: de instrueerstijl;
• S2: de overtuigstijl;
• S3: de ondersteunende stijl;
• S4: de delegeerstijl.

Relatiegericht S3
veel relatie
weinig taak S2
veel relatie
veel taak
S4
weinig relatie
weinig taak S1
weinig relatie
veel taak

Taakgericht Resultaat Effectief Leidinggeven

S1: de instrueerstijl

De instrueerstijl gebruikt u als u veel accent legt op de taakaspecten en weinig op de relatieaspecten.
De stijl wordt gekenmerkt door overwegend éénrichtingsverkeer van leiding-gevende naar personeelslid, waarbij de leidinggevende de rol van het personeelslid nauwkeurig afbakent en hem instrueert over het wat, hoe, wanneer en waar van de te verrichten taken.

Acties:
het geven van opdrachten en richtlijnen;
het stellen van duidelijke normen;
het maken van afspraken over de taak;
het controleren van resultaten en het zo nodig bijsturen;
het blijven benadrukken van de resultaten.

S2: de overtuigstijl

Bij deze stijl gebruikt u veel taakgericht en veel relatiegericht gedrag. U vertelt niet alleen hoe u het hebben wilt, maar vertelt ook het waarom. Bij deze stijl wordt ingegaan op waarom-vragen en problemen die personeelsleden hebben ten aanzien van de taakuitvoering. Er is duidelijk sprake van tweerichtingsverkeer.

Acties:
het kweken van begrip voor de taak (overtuigen dat het nodig is);
ingaan op de ideeën en suggesties van de medewerker;
uitleggen en navragen of de medewerker de taak (taken) goed begrijpt;
ingaan op vragen en die duidelijk beantwoorden;
goed luisteren en begrip tonen;
trachten te achterhalen welke weerstanden het personeelslid nog heeft.

S3: de ondersteunende stijl

Bij deze stijl gebruikt u veel relatiegericht en weinig taakgericht gedrag.
U geeft geen taakinhoudelijke aanwijzingen en opdrachten, maar besteedt aandacht aan eventuele problemen die het personeelslid heeft om zijn taak uit te voeren. Stimuleren en steun verlenen zijn kenmerkend voor deze stijl.
?

Ook voor Masterclass of Workshops.

Zoekwoorden Via Searching

Training coachen resultaatgericht Groningen, Utrecht, Amsterdam Maatwerk en Praktijkgericht: Masterclass coachen resultaatgericht. MT Kader Trainingen: Resultaat Effectief Leidinggeven. ZZP of Freelance Vacature voor: coachen. Maatwerk door professionsl, kies ook eens voor een masterclass of workshop. Efficiente opleidingen KIES de NUMMER 1 BV&T: Cursussen Groningen, Utrecht, Amsterdam IN-Company Trainingen dan kiest u voor trainingsbureau: coachen coachen resultaatgericht. Aanrader, kies BV&T. Met Question Degree Online leren E-Learning Online Trainen coachen coachen resultaatgericht. Groningen, Utrecht, Amsterdam

Blog Nieuws:

Welke vaardigheden heeft u nodig om op succesvolle wijze praktisch leiding te geven aan uw team? Door steeds veranderende omstandigheden dient u in staat te zijn, zodanig te handelen dat uw afdeling, organisatie en persoonlijke doelstellingen, op doelmatige wijze en in goede harmonie met uw eigen medewerkers gerealiseerd worden. In deze praktisch gerichte training komen dan ook de volgende vragen aan de orde. Hoe formuleert u uw doelstellingen? Hoe stelt u het ideale team samen? Op welke wijze voert u functioneringsgesprekken, die waardevol zijn voor uw medewerkers? Op welke wijze coacht u uw medewerkers? Uw leidinggevende rol staat centraal in deze boeiende training.